José Antonio Binaburo Iturbide

José Antonio Binaburo.

Biografía

José Antonio Binaburo Iturbide nace en Fuendetodos (Zaragoza), el 12 de marzo de 1951. Es licenciado en Filosofía por la Universidad de Barcelona y Doctor en Filosofía por la Universidad de Deusto (Bilbao). Es Licenciado en Teología Civil y Diplomado en Psicología por la Universidad del País Vasco.

Actividades académicas

El profesor Binaburo es Catedrático de Enseñanza Secundaria. Ha sido profesor de Filosofía en el IES Basauri de Bizkaia desde 1974 a 1999 y del IES Cánovas del Castillo de Málaga desde el 1999 al 2002, profesor de Didáctica de la Filosofía en el ICE de la Universidad de Deusto desde el 1993 al 2004. Ha colaborado con la Universidad Complutense de Madrid en los cursos de Formación del Profesorado para la introducción de la asignatura de Ciencia, Tecnología y Sociedad en los nuevos Bachilleratos. Como miembro de la Junta de Gobierno del Colegio de Doctores y Licenciados de Bizkaia, ha programado y dirigido cursos de formación del profesorado en colaboración con el Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, la Universidad Pública, la Universidad de Deusto y la Fundación BBV desde 1991. Participa asimismo en cursos de doctorado y de Didáctica de la Filosofía, Ética y Ciencia, Tecnología y Sociedad con la Universidad de Deusto, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo en Valencia y Santander. Además imparte cursos de Formación del Profesorado en diversas Comunidades Autónomas para la didáctica del área de las Ciencias Sociales. En la actualidad, es profesor en el Máster Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos (Universidad de Cádiz, Universidad de Granada,Universidad de Málaga y Universidad de Córdoba).

Obra

José Antonio es autor del Diseño Curricular Base (DCB) de la asignatura de Filosofía, y del DCB de SOCIEDAD, CULTURA Y RELIGIÓN para la Comunidad Autónoma del País Vasco. Ha elaborado el "Programa de Formación en Centros" para la Integración de la Educación en Valores y los "Temas Transversales en los Proyectos de Centros" en Educación Secundaria, para la Comunidad Autónoma de Andalucía. Fue asesor de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco para la implantación de la Filosofía en los Bachilleratos de la Reforma y del Ministerio de Educación de Colombiay el CISP (Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popolo) , organismo dependiente de la UE , en el tema de la cohesión social en Sudamérica. Ha sido miembro del Gabinete de Educación para la Cultura de Paz y Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar de la Delegación Provincial de Educación en Málaga desde el 2002 al 2007. Ha sido impulsor y coordinador de la Red: Escuela Espacio de Paz de la Junta de Andalucía hasta el 2010 y desde el 2010 ha coordinado el Equipo de Valores de la Delegación Provincial de Educación de Málaga. Ha publicado numerosos libros y artículos relacionados con el ámbito de la Filosofía, las Ciencias Sociales, Humanidades y la Cultura de Paz. Colabora y es miembro de La Fundación Cultura de Paz, que preside Federico Mayor Zaragoza. En la actualidad, prepara la Cátedra Unesco para la Educación de Paz en la Universidad de Málaga (UMA).

Premios y reconocimientos

Ha sido galardonado con el Premio a la Convivencia "Martín de Aldehuela" junto al Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo, en el año 2011. En 2010, recibe el premio de la CODAPA, (Confederación Democrática de Asociaciones de Padres de Alumnos de Andalucía por la Enseñanza Pública) y ha recibido el homenaje de la UMA, Universidad de Málaga y la Delegación Provincial de Educación de Málaga

Libros

• Guía de Recursos didácticos de Filosofía. Colec­ción "Guía de Recursos Didácticos"-Bachillerato. Edición: DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN del GOBIERNO VASCO. Edita: DIRECCIÓN DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA. (ISBN: 84-89845-05-0).

• “Educar desde el conflicto. Guia para la mediación escolar”. Barcelona, Consejeria de Educación de la Junta de Andalucía y CEAC-Planeta, 2006 (ISBN: 978-84-329-1783-7). B. Muñoz, responsable del capitulo V. El resto de la obra corresponde a J.A. Binaburo.

• Pensando en la violencia. Desde W. Benjamin, H. Arendt, R. Girard y Paul Ricoeur, Bilbao, Los Libros de la Cata­rata, 1994 (ISBN: 84-87567-88-6).

• "Cómo elaborar unidades didácticas", en AA.VV.: Cuadernos de Filosofía Moral, Madrid, Fundación CIVES y Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), 1995 (ISBN: 84-6º53439-1)."

• Colaboración en el Diccionario de las Religiones", en P. RO­DRÍGUEZ SANTIDRIAN, Madrid, Alianza Editorial, 1989 (ISBN: 84-206-0373-2).

• "La democracia" (Unidad Didáctica), en AA.VV., Cuadernos de Filosofía Moral, Madrid, Fundación CIVES y Ministerio de Educación y Ciencia, 1993. (ISBN: 84-604-7405-4).

• La construcción del conocimiento. Recursos Didácticos para la Elaboración de Unidades Didácticas en Ciencias Sociales, Bilbao, ICE de la Univer­sidad de Deusto. (Propuesta de Publicación Aprobada).

• "Hermenéutica Simbologista", en DICCIONARIO DE HER­MENÉUTICA, Dirigido por A. ORTIZ-OSÉS y P. LANCEROS, Universidad de Deusto (Próxima aparición del segundo volumen).

• “Maestros, de conductores a copilotos”. Capitulo I: La educación en valores: Métodos, estrategias y evaluación. BINABURO, J.A. Jornadas Educativas-FERE. Madrid, ed. S. Pío XI, 2000.

• “ La enseñanza de la filosofía”. Madrid, ed. Santillana, 1999 (ISBN: M.22.221-1999).

Revistas

• "Para una Ontología de la Comprensión", en Actas del Primer Congreso Internacional de Ontología; Departamento de Filosofía de la Universi­dad Autónoma de Barcelona (Bellaterra), 1994, pp. 473.478.

• "Prospectiva de la Filosofía y de la Educación", Revista PAI­DEIA (Madrid), Julio-Septiembre 1991, pp. 105-119. Publicación de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• "El mito como paradigma de saber sapiencial". (Aproximación al mito como símbolo y metáfora colectiva que garantiza la permanencia de la me­moria del hombre y su mundo). Revista LETRAS DE DEUSTO (Bilbao), Enero-Febrero 1993, pp. 25-36. Publicación Universidad de Deusto. (ISSN: 0210-3516).

• "La Ética" (La vida moral y la reflexión ética en la Educación Secundaria Obligatoria), Revista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIA­DOS (Bilbao), Junio 1996, pp. 15-25. (ISBN: 1132-7987).

• "La reconstrucción simbólica de la realidad" (La polisemia del símbolo: Ricueur, Freud, Jung), Revista ANTHROPOS (Caracas-Venezuela), Enero-Junio 1991, pp. 63-74 (Depósito Legal pp. 80-0131).

• "La crisis filosófica y religiosa de los Krausistas españoles", Revista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Enero 1992, pp. 8-12. (ISBN: 1132-9787).

• "Diseño de hermenéutica simbologista", Revista PAIDEIA (Madrid), Octubre-Diciembre 1992, pp. 21-30. Publicación de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• "El abordaje del símbolo desde la Filosofía", Revista LETRAS DE DEUSTO (Bilbao), Enero-Marzo 1994, pp. 23-40. Publicación de la Universi­dad de Deusto .(ISSN: 0210-3516).

• "Ciencia, Tecnología y Sociedad", Revista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Marzo 1994, pp. 18-24. (ISBN: 1132-7987).

• "Propuesta de Diseño Curricular Básico de Filosofía", Revista PAIDEIA (Madrid), Octubre-Diciembre 1990, pp. 149-167. Publicación de la So­ciedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• '"La introducción del vídeo como recurso didáctico". (Esquema para la realización de actividades audiovisuales), Re­vista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Mayo 1994, pp. 15-18. (ISBN: 1132-7987).

• "La mito-hermenéutica", Revista PAIDEIA (Madrid), Abril-Junio , 1993, pp. 225-235. Publicación de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• "Constructivismo y Filosofía", Revista COLEGIO DE DOC­TORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Septiembre 1993, pp. 9-12. (ISBN: 1132-7987).

• "Símbolo y Hermenéutica". (Las nuevas categorías ontológicas de la Filosofía de P. Ricoeur), Revista PAIDEIA (Madrid), Enero-Marzo, 1994 , pp. 103-119. Publicación de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• "Actualización Didáctica y D.C.B." (Formación del Profeso­rado), Revista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Diciem­bre 1992, pp. 25-26. (ISBN: 1132-7987).

• "La metáfora: innovación semántica y mediación ontológica", Revista LETRAS DE DEUSTO (Bilbao), Abril-Junio, 1996, pp. 209-216. Publica­ción de la Universidad de Deusto (ISSN: 0210-3516).

• "Lectura antropológica de la cultura vasca", Revista COLE­GIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Diciembre 1981, pp. 11-12. (ISBN: 1132-7987).

• '"La Ética en la ESO: ¿Currículum específico y/o transversali­dad", Revista COLEGIO DE DOCTORES Y LICENCIADOS(Bilbao), Junio 1993, pp. 14-20. (ISBN: 1132-7987).

• "P. Ricoeur", (Número monográfico sobre la Filosofía de P. Ricoeur organizado y dirigido por Binaburo, J.A. y Maceiras, M.), Revista PAIDEIA (Madrid). Publicación de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía. (ISBN: 0214-7300).

• "La Filosofía o la necesidad ecológica de preservarla", Revista STAFF (Buenos Aires-Argentina), Abril 1997. Publicación de la Asociación Ar­gentina de Profesores de Filosofía / Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. (P. Jurídica Resolución I.G.J. Nº 387).

• "Sociedad, Cultura y Religión", Revista DIÁLOGO FILO­SÓFICO (Madrid), Sept/Diciembre, 1997, pp. 335-351. (ISSN: 0213-1196).

• "Cómo elaborar la programación de la Filosofía", Revista AGORA (Bilbao), Diciembre, 1997, pp. 24-34. (ISSN: 1138-3461).

• "La práctica de la evaluación en Filosofía", Revista AGORA (Bilbao), Septiembre, 1998, (ISSN: 1138-3461).

• "La ontología hermenéutica en el horizonte lingüístico", Re­vista DIÁLOGO FILOSÓFICO (Madrid), Enero-Abril 1992, pp. 30-40. (ISSN: 0213-1196).

• “La dimensione morale dell’educacione’. Comunicación leida en el Congreso de “FILOSOFÍA Y ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA Y DE LA ÉTICA EN ITALIA, PORTUGAL Y ESPAÑA”. Reggio Emilia (Italia), 22-24 de Octubre de 1998.

• “Valores de la ciudadanía activa”, Revista TRIVIUM (Barcelona), Febrero 2004. Revista del Consejo de Colegios de Doctores y Licenciados.

• “A educación en valores”, Revista SANDIÑA (Santiago), Diciembre 2005. Revista de temas transversales del curriculo de la Conselleria de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia.

Artículos de opinión

"Recuerdos Goyescos", en PÉRGOLA Publicación del Ayuntamiento de Bilbao</ref>. Mayo 1997.</ref>

"Los Símbolos dan que hablar", en EL CORREO (Periódico diario). Septiembre 1991.

"Formación del Profesorado"en HOJA INFORMATIVA(Publicación del Colegio Profesional de la Educación). Marzo 1996.

"¿Qué pretende la Reforma Educativa?", en GALEA (Publica­ción Logoprint del Ayuntamiento de Getxo). Junio 1996.

"A vueltas con la religión",", en EL CORREO (Periódico dia­rio). 3 Noviembre 1996.

"La ética hace novillos", en EL CORREO (Periódico diario). 11 Julio 1997.

"Adagio para las humanidades", en EL CORREO (Periódico diario). 15 Noviembre 1997.

"Adagio para las humanidades", en EL NORTE DE CASTI­LLA (Periódico diario). 15 Noviembre 1997.

“La Filosofía, necesidad ecológica”, en EL CORREO EL CORREO (Periódico diario). 15 Julio 1991.

“Apostamos por la Paz”, en DIARIO SUR (Periódico diario). 30 Enero 2003.

“Aprender a convivir”, en DIARIO SUR (Periódico diario). 30 Enero 2004.

“La educación nos hace ciudadanos”, en DIARIO SUR (Periódico diario). 21 Noviembre 2006.

“Gandhi, un fracasado con éxito”, en DIARIO SUR (Periódico diario). 30 Enero 2007.

Enlaces externos

• Entrevista Diario Sur 30-04-2011
• Vídeo sobre Las competencias profesionales del profesorado del Siglo XXIª Centro de Profesores y recursos de Ceuta.
• Premio Martín Aldehuela 2/05/2011
• Homenaje de la UMA y la Delegación Provincial de Educación de Málaga
• RAIPAD
• Educar desde el conflicto: Guía de Mediación escolar
• Aprender a convivir en una escuela sostenible