Julia Silber

Julia Marta Silber es una educadora y pedagoga argentina, Profesora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de La Plata. Se desempeña como Profesora Titular Ordinaria de la cátedra de Pedagogía en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Es autora de numeras publicaciones del campo de la pedagogía y la formación docente.

Trayectoria profesional

En su formación profesional se destaca la figura del Profesor Ricardo Nassif con quien se desempeño como docente en la cátedra de Pedagogía en la Universidad Nacional de La Plata. Su ámbito de especialización es la pedagogía realizando aportes al estudio de las teorías de la educación y los problemas actuales de la educación. Ha dictado cursos de posgrado sobre [pedagogía] y teorías y problemáticas actuales de la educación. Ha sido Profesora Titular Ordinaria de Teoría de la Educación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata desde 1999 hasta noviembre de 2006.

Publicaciones

- “Prácticas formativas (o acerca de la recuperación de un espacio de producción oculto)”. Artículo publicado en la Revista virtual Nodos de la Cátedra Comunicación y Educación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social, año 2003, Nº 2. Revista integrante de la “Red Iberoamericana de Revistas de Comunicación y Cultura” (FELAFACS).

- Gonzalez, Manuela y Silber, Julia: La Universidad en el barrio. Proyecto de Extensión: “Abordaje interdisciplinario para la promoción de los derechos de la niñez y adolescencia de familias en riesgo del Barrio Malvinas”, La Plata, Edic. Al Margen, mayo de 2005.

- Silber,J.; Barcia, M.; Hernando, G.; Elías, M. E.; Citarella, P. (2005) Significaciones del término crítica en los discursos docentes. El caso de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. En Crovi Druetta, D. (coord.) Bitácora de viaje. Investigación y Formación de Profesionales de la Comunicación en América Latina. Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, ILCE, México DF.

- “Algunas cuestiones relativas a la especificidad del saber pedagógico”. Artículo en Vogliotti, A., de la Barrera, S. y Benegas, A. (Compiladoras), "Aportes a la Pedagogía y a su enseñanza. Debaten y escriben los pedagogos". Publicado por la Universidad Nacional de Río Cuarto, 2007.

Enlaces externos

• Curriculum Vitae

• Silber y otros Significaciones del termino critica en los discursos docentes de Educación Superior

• Reflexiones epistemológicas sobre la Pedagogía

• Algunas cuestiones relativas a la especificidad del saber pedagógico

• Silber:Recorridos recientes y trazos actuales de las tendencias pedagógicas en la Argentina

• Silber y otros: Tendencias y grupos académicos en la formación de Profesores de Ciencias de la Educación de la UNLP (1959-1976)

• Silber, Julia: Pedagogía y humanismo en el pensamiento de Ricardo Nassif

• Garatte, Luciana: Grupos académicos y reformas curriculares en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata durante la “normalización” universitaria entre 1983-1986