M'hijo el dotor

M’hijo el dotor. Florencio Sánchez es una de las figuras principales del teatro mundial. Nació en Montevideo el 17 de enero de 1875 y murió en Milán el 7 de noviembre de 1910. Su vida transcurrió en Montevideo, Buenos Aires y Rosario, ciudades donde desarrolló una intensa labor periodística. Participó en las filas del anarquismo y escribió en La Protesta. En La República, dirigido por Lisandro de la Torre, publicó sus primeras notas de carácter político y social: en ellas aparecía el realismo crítico y mordaz que caracterizó a su producción teatral. En Buenos Aires, apremiado por la necesidad y por sus ansias de resolver un problema íntimo, escribió su primera obra de ambiente rural, M’hijo el dotor (1903), pieza que le brindó la popularidad y el aplauso y, con el pasajero desahogo económico, le dio la solución para una crisis sentimental.

M’hijo el dotor es un drama rural en tres actos que transcurre en Uruguay (en una estancia) y entre gente perteneciente a la sociedad rural de principios de siglo, estancieros criollos apegados a un sistema tradicional. Los que se han mudado a la ciudad (una familia amiga y Julio, el hijo de la familia), sin embargo, han sufrido leves cambios en sus costumbres (ya no toman mate, por ejemplo) El tema de la obra es el conflicto entre dos concepciones diversas de la vida, el eterno enfrentamiento de las generaciones. Aunque el conflicto inicial se plantea como un conflicto de educación porque a ella se debe el cambio de actitud de Julio, el “dotor”. Sánchez critica el modo de vida tradicional que mantiene la familia (mentalidad fosilizada) de Julio, quien regresa luego de estudiar medicina en la ciudad, con ideas y costumbres innovadoras. Chocarán pues, al comienzo, el padre campesino, ignorante, apegado a prejuicios, receloso de la formación intelectual de su hijo, y éste, universitario, para quien la cultura significó revisión total de sus esquemas de vida. Y entonces quiere destruir todos los valores que considera anacrónicos: la autoridad paterna, las obligaciones que le imponen sus relaciones con la mujer. En este camino pierde conciencia de ciertos límites, y justifica el engaño y la irresponsabilidad. La mentalidad y concepción de Julio se enfrentará a lo largo de toda la obra a la de su padre, quien se siente agraviado por su hijo. Hay en la obra un conflicto generacional paralelo al esquema de oposición campo (padre)- ciudad (hijo). Con elementos del ambiente campesino (personajes, modalidades peculiares, ideologías, conductas) Sánchez dramatiza el conflicto de dos mentalidades. Encontramos también el tema del “Don Juan”: Julio enamora y embaraza a la ahijada de sus padres, Jesusa, una campesina que se ilusiona con el amor del joven, mientras éste planea casarse con Sara, hija de los amigos de la familia que se han mudado a la ciudad. Sara más tarde, rechazará a Julio porque los padres lo consideran “un seductor de la peor especie” y le “cerraron las puertas de su casa”: es decir que se identifican con Olegario, coinciden con su patrón de valores. Luego de la pelea que mantienen padre e hijo por sus diferentes pensamientos ante la vida, Julio se marcha de su casa y el padre enferma. Por esta razón van a la ciudad en búsqueda de un médico que atienda al hombre, y la madre, siempre protectora de Julio, le ruega que se reconcilien ya que ve muy mal al anciano. El conflicto estalla nuevamente cuando Jesusa se entera de que Julio ha decidido casarse con Sara. Se pone muy mal y Don Olegario (padre de Julio) la obliga a contarle la razón de su tristeza y llanto. De este modo, Olegario se entera de lo que ha hecho su hijo y le pide que se case con ella inmediatamente, a lo que Julio se niega. En el campo, Olegario sigue muy mal y ya no puede levantarse de la cama. La madre le ruega a Julio que le prometa a su padre antes de morir que se va a casar con Jesusa, a lo que finalmente accede. La obra culmina con la muerte de Olegario y la promesa de amor entre Julio y Jesusa.