La dactitología es una lengua de señas consistente en el deletreo de las palabras sirviéndose de distintas posiciones de la mano, de tal forma que cada letra se corresponda con una configuración concreta de los dedos definida en un alfabeto manual.

Como se basa en la expresión escrita de la palabra, representando los grafemas mediante señas, se trata de un préstamo que toman las lenguas de signos de la lengua oral, para expresar nombres propios o términos cuyo signo no es conocido o resulta inexistente en formato viso-gestual.

Los niños sordos son capaces de utilizar la dactitología muy tempranamente como una forma de comunicación primaria. Desde esta visión, podría constituir una ayuda importante en las primeras fases del aprendizaje lector, aunque tiene que ser enseñada formalmente una vez superadas las etapas más sensibles para el desarrollo lingüístico.

Limitaciones

La dactitología resulta muy lenta y obliga a fijar la mirada en la mano del interlocutor –y no en su cara– relegando su utilidad a la de complemento y aclaración de la información fonológica suministrada por la lectura labio-facial.

Además no se adquiere espontáneamente, lo cual le restaría valor como medio para la construcción de representaciones fonológicas tempranas, clave para un rendimiento lector óptimo.

Referencias

• Villalba Perez A., Ferrer Manchón A., Asensis Borras C. (2005). La lectura en los sordos Prelocutivos. Madrid: Entha. ISBN.