- La Folkeskole
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Contenido
Definición
La Folkeskole es el nombre del sistema público educativo danés. Se creó en 1814 con la intención de unificar todas las escuelas danesas. Consta de 10 años (6-16), que están divididos en uno de pre-escolar, 9 años de educación primaria y secundaria, y un décimo año, opcional, para aquellos alumnos que todavía no han elegido que camino van a seguir. Hay que resaltar la cooperación que existe entre la escuela y los padres, que están presentes en todos los procesos educativos.
Objetivos
Los objetivos de la Folskeskole, al igual que los españoles, se centran en proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las habilidades para prepararles para el futuro. Así como, desarrollar métodos de trabajo y capacitarles para participar, ser responsables y entender los valores dentro de una sociedad libre y democrática.
Contenidos
A diferencia del sistema educativo español, en los primeros nueve años de la educación danesa hay una clara diferenciación entre las asignaturas de humanidades, ciencias y artísticas. Dentro de humanidades encontramos: idiomas, (danés e inglés), religión, historia y sociales. En ciencias están: matemáticas, ciencias naturales, geografía, biología, física y química. Por último, en artísticas encontramos: educación física, música, plástica y trabajo con materiales.
Hay que remarcar que todas estas asignaturas están repartidas a lo largo de todos los años de la Folkeskole. Además tienen idiomas opcionales como son el alemán y el francés en los niveles más altos.
Currículum
Respecto al currículum danés, encontramos una división parecida a la española, en primer grado está el Ministerio de Educación que establece los objetivos comunes, en segundo grado encontramos una concreción del currículum a nivel municipal, más tarde a nivel local y por último cada escuela en particular adapta el currículum a sus necesidades y características.
Ratio
El ratio de alumnos por clase en Dinamarca es algo más bajo que en España, mientras que en España tenemos 25 alumnos por clase, en Dinamarca tan solo son 20 e incluso en secundaria está por debajo de 20.
Evaluación
En cuanto a la evaluación podemos encontrar dos niveles. Por un lado está la evaluación que hace cada escuela. Es una evaluación continua a lo largo de todos los años para ver el progreso del alumno y cabe resaltar que en noveno curso (o décimo dependiendo de la elección del alumno) tienen que pasar un examen en el que los alumnos tienen 5 asignaturas comunes y dos optativas; este examen se hace para construir una buena base académica, dependiendo de los resultados cada alumno elige una rama de educación superior.
Calificaciones
Las calificaciones van del 12 (que iguala a la matrícula de honor española) al -3 (que iguala al 0 español), pero no desciende de manera graduada.
Numeración Rendimiento 12 Excelente 10 Muy bien 7 Bien 4 Aceptable 02 Suficiente 00 Inadecuado -3 Inaceptable Por otro lado están las pruebas nacionales que se adaptan a cada estudiante, es decir, si un estudiante responde incorrectamente a una pregunta se le da una pregunta de un nivel más bajo, y si responde correctamente se le da una pregunta más difícil. Como resultado ningún estudiante puede compara ningún examen con otro estudiante ya que todos son diferentes.
Estos exámenes se hacen para beneficiar al alumno y ver en que competencias se desenvuelve mejor. Las asignaturas de las que se examinan son:
- Danés: 2, 4, 6 y 8 nivel.
- Inglés: 7 nivel.
- Matemáticas: 3 y 6 nivel.
- Geografía, biología, física y química en 8 nivel.
Tipos de escuela
Por último queremos hacer hincapié en los diferentes tipos de escuelas que encontramos en Dinamarca, a arte de la pública que hemos comentado anteriormente, encontramos las escuelas privadas que en los últimos 20 años han visto un auge en el número de alumnos dentro de sus escuelas.
Dentro de estas hay diferentes tipos dependiendo de sus características:
- La friskoler que son pequeñas escuelas rurales independientes.
- Privatskoler que son grandes escuelas urbanas independientes.
- Escuelas religiosas.
- Escuelas libres.
- Escuelas con una pedagogía determinada.
- Las escuelas alemanas; son una minoría.
- Escuelasde inmigrantes.
A diferencia de España, las escuelas privadas reciben financiación estatal.
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