Enrique Diez
Enrique Díez durante la ponencia que pronunció el 2 de abril de 2008, en el edificio ‘Moneo’ de Murcia
Nombre	Enrique Diez
Nacimiento	La Virgen del Camino León (España)
Ocupación	Pedagogo, escritor, activista y profesor de Ciencias de la Educación en la Universidad de León
Nacionalidad	Española
Género	Pedagogía Ensayo
[[[1]] Sitio web oficial]

Enrique Javier Díez Gutiérrez (León, 1 de diciembre de 1962) es ensayista y profesor Titular de la Facultad de Educación en la Universidad de León. Doctor en Ciencias de la Educación. Licenciado en Filosofía. Diplomado en Trabajo Social y Educación Social. Especialista en organización educativa, actualmente desarrolla su labor docente e investigadora en el campo de la Educación Intercultural, el género y la política educativa.

Contenido 1 Biografía 2 Actividad 3 Obras 4 Enlaces externos 5 Artículos recientes

Biografía

Participante en movimientos sociales, se licenció en Filosofía y, posteriormente, en Trabajo Social en la Universidad Complutense de Madrid. Trabajó como educador social varios años en el barrio de Fuencarral Madrid y como educador en centro de mujeres maltratadas de la Comunidad de Madrid. Se doctoró en Ciencias de la Educación con una tesis sobre la cultura organizativa, publicada en el año 1999 con el título La estrategia del caracol. El cambio cultural en una organización educativa centrada en un estudio de caso sobre el cambio cultural de un centro educativo de integración. A finales de los 90 regresa a su tierra, León donde trabaja como orientador en varios Institutos de Enseñanza Secundaria y como responsable de atención a la diversidad en educación. En 1977 se incorpora como profesor a la Universidad de León.

Actividad

Además de su labor docente como profesor de educación ha publicado varios libros de ensayo sobre pedagogía y política, además de colaborar en varias revistas y medios de comunicación como la revista Diagonal, el periódico local Diario de León, Público, la revista El Viejo Topo y el sitio de Internet Rebelion.org.

Comprometido contra el denominado Proceso de Bolonia ha participado en actividades críticas llevadas a cabo por los diferentes movimientos estudiantiles y sindicales contra su implantación.

Obras

Entre sus publicaciones destacan los libros:

• Globalización y Educación Crítica (2009), Editorial Desde Abajo: Bogotá (Colombia)
• Prólogo de Las Multinacionales españolas en Colombia (2008), Bogotá (Colombia): Fundación FICA. ISBN 958-8239-26-5
• La Globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación (2007), Barcelona: Editorial El Roure. ISBN 978-84-7976-034-2
• Evaluación de la cultura institucional en educación. Un enfoque cualitativo teórico-práctico (2006), Santiago de Chile (Chile): Arrayán Editores. ISBN 956-240-500-1
• La Organización Educativa. Estrategias de análisis e innovación, (2001), Sevilla: Ediversitas. ISBN 84-95836-02-5
• La Estrategia del Caracol. El cambio cultural en una organización educativa, (1999), Barcelona: Oikos-Tau. ISBN 84-281-0956-7

También es coautor de los libros:

• Unidades Didácticas para la Recuperación de la Memoria Histórica (2009). León: Foro por la Memoria y Mº Presidencia. ISBN 978-84-691-8402-8
• Investigación desde la práctica. Guía didáctica para el análisis de los videojuegos (2008). Canarias: Instituto Canario de la Mujer. ISBN 84-688-9968-2
• La cultura de género en las organizaciones escolares. Motivaciones y obstáculos de acceso de la mujer a los puestos de dirección (2006). Barcelona: Octaedro. ISBN 84-8063-770-6
• La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos (2004). Madrid: CIDE/Instituto de la Mujer. ISBN 84-688-9969-0

Ha participado en varios volúmenes colectivos entre los que destacan:

• Políticas Educativas, Metaevaluación y Evaluación de Docentes: Discursos oficiales y prácticas reales (2007). En Niño Zafra, Libia Estela (Ed.). Políticas educativas. Evaluación y Metaevaluación (77-84). Bogotá (Colombia): Universidad Pedagógica Nacional. ISBN 978-958-8316-41-3
• Analise da violencia na adolescencia e programas de prevención (2007). En Méndez Lois, Mª José y Payo Negro, Mª Jesús. Patróns educativos para a igualdade e oportunidades: axentes de socializacion (229-236). Santiago de Compostela: Servicio Publicaciones Universidad Santiago de Compostela. ISBN 978-84-9750-805-6
• La educación intercultural y su aplicación en la práctica educativa (2007). En Jorge Gregório da Silva & María Lucimar de Sousa Lima (Coords.). Educação de Jovens e Adultos. Convivendo e Aprendendo com as Díferenças (219-255). Manaus (Brasil): MemVavMem. ISBN 857688049-0 e ISBN 978-65-7686-049-3
• Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza (2003). En ALFONSO, C. y otros. La participación de los padres y madres en la escuela (115-125). Barcelona: Graó. ISBN 84-7827-293-3

Enlaces externos

• Web personal de Enrique Javier Díez Gutiérrez en la Universidad de León
• Dialnet. Portal de difusión científica. Publicaciones de Enrique Javier Díez Gutiérrez
• Artículos de opinión en la sección "Dominio Público" del diario Público
• Entrevista a Enrique Díez "coautor del libro Unidades Didácticas para la Recuperación de la Memoria Histórica" Attac Madrid
• Artículos y textos en la web del MRP Concejo Educativo de Castilla y León
• Presentaciones en la web
• Libro completo La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos
• Presentación en Salamanca del libro "Unidades didácticas para la Recuperación de la Memoria Histórica"
• Libro La Globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación

Artículos recientes

• "La prostitución como violencia de género" (Diario de León. 19/09/2009). Artículo de opinión sobre el fenómeno de la prostitución desde una perspectiva abolicionista.
• "Estudiantes 2.0 en unos colegios 0.7" (Diagonal. 11/06/2009). Artículo de opinión sobre la implantación de nuevas tecnologías en el mundo educativo.
• "La triple crisis" (Diagonal. 05/05/2009). Artículo de opinión que analiza la crisis económica, financiera y ecológica que vivimos.
• "Bolonia o el capitalismo académico" (Público. 27/03/2009). Artículo de análisis sobre la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en la Universidad.
• "El nuevo ‘sentido común’" (Diagonal. 02/04/2009. Artículo de opinión sobre la progresiva privatización y desmantelamiento del sistema de educación público.