Informe psicopedagógico

El el sistema educativo español se entiende por informe psicopedagógico aquel informe que describe y condensa en un documento los resultados obtenidos por un alumno en etapa de escolarización obligatoria tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe psicopedagógico puede ser determinar cuál es la mejor modalidad de escolarización. Es realizado por un orientador escolar.

Un buen informe psicopedagógico incluirá:

• Datos personales.
• Motivo de la evaluación.
• Antecedentes médicos y sociofamiliares del alumno.
• Resultados de tests de inteligencia.
• Impresiones obtenidas a través de entrevistas realizadas a los padres y al alumno.
• Resultados de pruebas de lectoescritura.
• Informes sobre rendimiento escolar en las distintas áreas (lo que se viene en llamar nivel de competencia curricular del alumno), adaptaciones que tiene sobre el currículum ordinario.
• Informaciones sobre el estilos de aprendizaje del alumno, sus puntos fuertes y sus debilidades.
• Directrices curriculares y metodológicas recomendadas por el orientador.

Legislación

• Orden Ministerial de 14 de febrero de 1996, publicada en el Boletín Oficial del Estado de 23 de febrero de 1996.