- Intervención comunitaria
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Intervención comunitaria
La Terapia Ocupacional Comunitaria o Social, ha sido un campo de inserción profesional reciente, aunque es difícil no pensar en una terapia ocupacional que no considere el ambiente ya sea familiar y comunitario de las personas. Sin embargo, la terapia ocupacional comunitaria desafía a los terapeutas al campo de la prevención y promoción de salud, y necesariamente a vincular herramientas de la pedagogía social y la psicología comunitaria para colabrar en los procesos comunitarios.
El rol no está tan definido como en otros ámbitos de la práctica profesional, sin embargo los principios filosóficos de las ciencias de ocupación humana guían la mirada y la intervención de los terapeutas. Son necesarias una gran flexibilidad y desarrollo de habilidades de comunicación para formar parte de procesos participativos.
La participación en procesos de comunidad exige a los profesional una reflexión acerca del conocimiento, y exige valorar tanto el conocimiento de la comunidad, como el que pueda aportar el profesional, en una relación horizontal. Sabemos que las relaciones no están exentas de relaciones de poder, pero intencionar lo más posible este trabajo conjunto, en equipo, considerando las potencialidades y limitaciones propias y de los demás, y cuidando de no situar nuestra intervención dentro del ámbito de la caridad, como en ocasiones se gestionan los programas de cooperación.
El terapeuta puede aportar desde los modelos propios de la terapia, una visión particular de la persona y la significación en las actividades, pero necesitará formarse, para participar en procesos comunitarios.
Herramientas tan útiles como la Educación Popular (Freire), La Investigación Acción Participativa (Fals Borda), Las técnicas participativas para la educación popular, psicología social de la liberación (Martín Baró), Psicología Comunitaria y Psicología Política. Son necesarias para conocer críticamente la intervención comunitaria y situar el aporte de la profesión en este ámbito.
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