- José Antonio Paoli Bolio
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Para el tenor portorriqueño Antonio Paoli véase Antonio Paoli (tenor)
México, en las licenciaturas de Comunicación y Sociología, y en la maestría en Comunicación. Desde 1977 es profesor en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad Xochimilco , en el Departamento de Educación y Comunicación, así como en la maestría y en el doctorado en Desarrollo Rural y en el doctorado en Relaciones Sociales. Por más de dos décadas ha asesorado, coordinado e impartido pláticas, cursos, seminarios y Diplomados para más de 30 universidades de México y Guatemala, y coordinado más de diez proyectos de investigación, tanto de campo como de gabinete, alrededor de temas sociales y culturales, sobre todo rurales e indígenas.
Es miembro de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, de la Academia Mexicana de la Investigación Científica, y del programa interdisciplinario de investigación Desarrollo Humano en Chiapas de la Universidad Autónoma Metropolitana. Desde principios del año 2005 es miembro de la Junta Directiva de la Universidad Politécnica de Chiapas, nombrado por el Secretario de Educación Pública.
Entre 1995 y 2002, el dr. Paoli fue observador de derechos humanos, enviado en diez ocasiones a la zona de las cañadas de Ocosingo, Chiapas, por el Centro de Derechos Humanos Fray Bartolomé de las Casas. De 1998 a 2001 fue coordinador del Comité de Derechos Humanos Fray Pedro Lorenzo de la Nada, AC., con sede en la ciudad de Ocosingo, para el cual también ha impartido cursos de capacitación, talleres y seminarios desde 2002. Actualmente es asesor del área de investigación y miembro del Consejo Consultivo del mismo Comité.
Ha coordinado diversos programas educativos para el nivel de educación básica, entre los que destacan un programa piloto, aplicando la pedagogía de Freinet, en tres escuelas tseltales de las rancherías del pueblo de Bachajón, Chiapas, y el programa piloto Jugar y vivir los valores.
Libros publicados
- Comunicación e información: perspectivas teóricas, Trillas, México DF., México, 1975 (varias ediciones y más de 30 reimpresiones).
- Comunicación pulicitaria, Trillas, México DF., México, 1988 (5 reimpresiones).
- La lingüística en Gramsci, Premiá, México DF., México, 1982 (4 reimpresiones).
- Cárdenas y el reparto de los henequenales, Gobierno del Edo. de Yuacatán, Mérida, México, 1986.
- Educación y solidaridad en la pequeña comunidad tseltal, Textos Ak'Kutan, Cobán, Guatemala, 1999.
- Comunicación y juego simbólico: relaciones sociales, cultura y procesos de significación, Libros del Umbral, México DF., México, 2002.
- Jugar y vivir los valores en la educación básica, Vol. Uno, SECH y SE, Tuxtla Gutiérrez, México, 2002.
- Jugar y vivir los valores en la educación básica, Vol. Dos, SE, Tuxtla Gutiérrez, México, 2002.
- Educación, autonomía y lekil kuxlejal: aproximaciones sociolingüísticas a la sabiduría de los tseltales, UAM-X y Comité de Derechos Humanos Fray Pedro Lorenzo de la Nada, AC., México DF., México, 2003.
- Jugar y Vivir los Valores en 1º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2004.
- Jugar y Vivir los Valores en 2º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2006.
- Jugar y Vivir los Valores en 3º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2004.
- Jugar y Vivir los Valores en 4º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2007.
- Jugar y Vivir los Valores en 5º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2005.
- Jugar y Vivir los Valores en 6º de primaria, SE Chiapas y UAM, Tuxtla Gutiérrez, México, 2007.
Enlaces externos
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